Contoh Surat Lamaran Kerja

Kapada Yth,

Bapak Kepala Bagian Personalia

PT. Bogor Komputindo

Jl. Raya Bogor 12

Bogor

Dengan hormat,

Saya sangat tertarik dengan iklan Bapak dalam terbitan harian Media

Indonesia terbitan hari Sabtu, 25 Mei 2011 mengenai adanya lowongan

untuk jabatan Computer Programmer. Maka, bersama surat ini saya

mengajukan diri untuk mengisi lowongan tersebut.

Saya berusia 23 tahun, dan telah menyelesaikan kuliah jurusan Sistem Informasi

di Universitas Gunadarma , Depok pada bulan September

2008, dengan IPK 3.25. Selain kuliah, selama 1 tahun terakhir saya

bekerja sebagai asisten instruktur di Pusat Kursus Komputer ‘Arcadia’,

Jakarta.

Untuk keterangan lebih terperinci, bersama ini saya lampirkan juga surat

keterangan pengalaman kerja, surat tanda kelulusan dari

Universitas Gunadarma, daftar riwayat hidup singkat, dan foto terbaru saya.

Saya berkeyakinan bahwa surat ini beserta lampirannya belum cukup untuk

dijadikan bahan pertimbangan. Oleh karena itu, saya berharap Bapak akan

memberikan suatu kesempatan wawancara kepada saya, sehingga dapat

diperoleh keterangan mengenai diri saya secara lebih terperinci dan

lengkap.

Hormat saya,

Asep Rudi Hermawan

CONTOH PI

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah

Permasalahan lalu lintas terus berkembang seiring dengan perkembangan masyarakatnya sebagai akibat:

1. pertambahann penduduk yang terus menerus.

2. kenaikan taraf hidup masysrakat.

3. penambahann kebutuhan angkutan sebagai akibat penambahan mobilitas manusia maupun barang.

4. keterbatasan prasarana serta peralatan lalu lintas yang ada dibandingkan dengan kemajuan dan perkembangan mastyarakat.

Akibat ketidakseimbangan hal-hal di atas, maka timbul masalah-masalah baru dalam bidang lalu lintas. Masalah tersebut akan semakin rumit dengan kurangnya disiplin serta sopan santun lalu lintas pemakai jalan. Jumlah kecelakaan lalu lintas dari tahun ke tahun juga semakin memprihatinkan, hal ini sebagai akibat dari perilaku berkendara yang kurang patuh pada peraturan. Jumlah kendaraan dan pengendara bertambah dengan sangat cepat termasuk pelajar. Oleh karena itu pendidikan berlalu lintas sejak usia dini sangatlah penting, terutama untuk membentuk watak anak-anak agar senantiasa berperilaku tertib lalu lintas.

Anak-anak cenderung memiliki daya rekam yang kuat,sehingga apa yang mereka lihat dan mereka dengar akan tersimpan dipikiran mereka hingga dewasa. Maka tidak heran jika segala hal kebaikan diajarkan sejak usia dini. Berdasarkan hal-hal tersebut, maka pada penulisan ilmiah ini penulis ingin membuat e-learning lalu lintas untuk anak-anak, yang di dalamnya terdapat tata tertib dan pemahaman tentang rambu-rambu lalu lintas yang ada di Indonesia.

1.1 Batasan Masalah

dalam penulisan ilmiah ini penulis membatasi pembahasan masalah hanya pada tata tertib dan rambu-rambu lalu lintas, yang dapat dengan mudah dipahami oleh anak-anak.

untuk pembuatan e-learning ini, penulis menggunakan aplikasi Moodle v2.2 beserta software lain untuk mendukung pembuatan e-learning.

1.2 Tujuan Penulisan

Tujuan penulisan ini adalah membantu memberikan pemahaman mengenai tata tertib dan rambu-rambu lalu lintas beserta artinya, dengan cara menarik, mudah dipahami dan interaktif, dengan menerapkan teknologi Multimedia. Selain itu dapat memberikan pengenalan dasar bagi pembaca yang berminat, serta pemahaman tentang cara-cara pembuatan e-learning menggunakan Moodle.

1.3 Metode Penulisan

Metode yang dipakai penulis dalam mengerjakan penulisan ini adalah menggunakan metode Studi Pustaka yang dilakukan dengan cara mempelajari buku-buku dan media lainnya yang dapat membantu pengerjaan e-learning.

1.4 Sistematika Penulisan

Penulisan ilmiah ini dibagi dalam 4 BAB dengan masing - masing BAB terdiri atas beberapa SUB BAB dengan menggunakan sistematika sebagai berikut:

BAB I : PENDAHULAN

Bab ini menguraikan segala sesuatu yang berhubungan dengan penulisan ilmiah ini, atau meupakan gambaran umum tentang permasalahan yang akan dibahas, seperti : latar belakan masalah , dan pembatasan masalah, tujuan penulisan, metode penulisan, dan sistematika penulisan.

BAB II : LANDASAN TEORI

Bab ini menjelaskan teori – teori yang mendukung atau berhubungan dengan penulisan ilmiah ini. Seperti pengenalan tentang internet, e-learning, dan aplikasi Moodle

BAB III : PEMBAHASAN

Bab ini menjelaskan pembuatan e-learning lalu lintas menggunakan aplikasi Moodle.

BAB IV : PENUTUP

Bab ini berisi tentang kesimpulan dari hasil pembuatan e-learning lalu lintas disertai saran – saran dari penulis.

RESENSI NOVEL : BISIKAN DARI LANGIT

Mimpi sering kali diartikan sebagai bunga tidur. Apalagi, mimpi tersebut sangat erat hubungannya dengan ilmu pengetahuan. Makanya, ketika Prof. Hanif bermimpi, bumi akan hancur pada 26 Oktober 2028 karena ditabrak asteroid, ia dicerca oleh para ahli astronomi.

Padahal, Prof. Hanif sangat percaya, mimpi yang dialaminya itu bukan sekadar bunga tidur, melainkan bisikan dari Tuhan yang, mungkin, bisa dikatakan sebagai petunjuk atau hidayah.

Tepat pada tanggal tersebut, tiba-tiba para astronom yang pernah mencerca Prof. Hanif kaget luar biasa melihat sebuah benda merah berpijar menuju bumi. Mereka panik dan tidak bisa berbuat apa-apa.

Apa yang terjadi kemudian? Apa bumi benar-benar hancur tertabrak benda merah berpijar itu? Prof. Hanif hanya diam membisu sembari terus mengingat Yang Mahakuasa.

Spesifikasi Buku

Judul : Bisikan Dari Langit

Pengarang : Galang Lufityanto

Penerbit : Mizan Media Utama

Tahun terbit : 2001

Tempat terbit : Jakarta

Tebal : 84 halaman + cover

Harga : Rp 25.000,-

GEJOLAK POLITIK NEGARA MESIR

Mesir adalah sebuah negara yang sebagian besar wilayahnya terletak di Afrika bagian timur laut. Dengan luas wilayah sekitar 997.739 km² Mesir mencakup semenanjung sinai(dianggap sebagai bagian dari Asia Barat Daya), sedangkan sebagian besar wilayahnya terletak di Afrika Utara. Mesir berbatasan dengan Libya di sebelah barat, Sudan di selatan, jalur Gaza dan Israeldi utara-timur. Mayoritas penduduk Mesir menetap di pinggir Sungai Nil karena sebagian besar daratan negara Mesir merupakan bagian dari gurun sahara yang jarang dihuni.
Mesir berbentuk republik sejak 18 Juni 1953. Mohamed Hosni Mubarak telah menjabat sebagai presiden Mesir selama lima periode, sejak 14 Oktober 1981 setelah pembunuhan Presiden Mohammed Anwar el-Sadat. Selain itu, ia juga pemimpin Partai Demokrat Nasional.Perdana Menteri Mesir, Dr. Ahmed Nazif dilantik pada 9 Juli 2004 untuk menggantikan Dr.Atef Ebeid.
Kekuasaan di Mesir diatur dengan system semipresidensial multipartai. Secara teoritis, kekuasaan eksekutif dibagi antara presiden dan perdana menteri namun dalam prakteknya kekuasaan terpusat pada presiden, yang selama ini dipilih dalam pemilu dengan kandidat tunggal. Mesir juga mengadakan pemilu parlemen multipartai. Pada akhirFebruari 2005 Hosni Mubarak mengumumkan perubahan aturan pemilihan presiden menuju ke pemilu multikandidat. Untuk pertama kalinya sejak1952, rakyat Mesir mendapat kesempatan untuk memilih pemimpin dari daftar berbagai kandidat. Namun, aturan yang baru juga menerapkan berbagai batasan sehingga berbagai tokoh, seperti Ayman Nour, tidak bisa bersaing dalam pemilihan dan Mubarak pun kembali menang dalam pemilu.
Presiden Mesir Hosni Mubarak memulai karier politiknya sebagai seorang teknokrat yang ambisius dan menjunjung tinggi efisiensi. Sosok itulah yang akhirnya membuat hati rakyat Mesir menaruh harapan besar pada Mubarak sehingga bisa memimpin lebih dari lima periode.
Pria kelahiran 1928 itu sempat menempuh pendidikan di akademi militer nasional sebelum bergabung dengan angkatan udara. Mubarak meraih gelar Bachelor's Degree untuk pengetahuan militer pada 1949. Setelah menyelesaikan pendidikannya, ia bergabung dengan Akademi Angkatan Udara dan kembali meraih gelar Bachelor's Degree untuk pengetahuan aviation. Mubarak yang dikenal rajin juga mengajar di Akademi Angkatan Udara pada periode 1952-1959.
Di bawah Konstitusi Mesir 1971, Presiden Mubarak memiliki kuasa yang luas atas Mesir. Bahkan, dia dianggap banyak orang sebagai seorang diktator, meskipun moderat. Ia dikenal karena posisinya yang netral dalam Konflik Israel-Palestina dan sering terlibat dalam negosiasi antar kedua pihak. Karena itulah akhirnya, Mubarak dipromosikan untuk menjadi kepala angkatan udara dan kemudian wakil menteri pertahanan.Di tahun 1979, ia menjabat Wakil Presiden Partai Demokratik Nasional (NDP) dan langsung menjabat Presiden Republik Arab Mesir pada 1981. Dia menggantikan Presiden Anwar Al Sadat yang terbunuh pada 6 Oktober 1981 oleh kelompok radikal.
Kekuasaan Mubarak selama hampir 30 tahun dilandasi dengan penindasan politik yang dibenarkan sebagai harga dari sebuah kestabilan negara. Oposisinya dalam memerangi ekstrimisme Islam telah membuatnya terkenal di dunia barat. Namun, sosok Mubarak yang menjadi panutan rakyatnya menghilang seiring bertambahnya usia. Mubarak bukanlah lagi ayah dari setiap warga Mesir seperti yang dulu sering diserukan para warga. Umurnya yang semakin senja menjadikannya tidak seproduktif sedia kala. Untuk itulah warga yang kecewa dengan kinerjanya menuntut dirinya segera menyerahkan jabatan yang dipegangnya kepada orang yang lebih pantas.
Berbagai cara dilakukan para demonstran untuk menggulingkan Mubarak. Sehingga aksi kerusuhan pun tak dapat dihindari lagi, para Massa memuncak di beberapa wilayah yang jumlahnya mencapai ribuan massa. Kerusuhan yang terjadi di Mesir tersebut telah mencabut lebih dari 300 nyawa dan melukai sekitar 2.000 lainnya. Situasi negara amburadul dan rakyat hidup ketakutan. Aksi anarkis di Mesir terjadi setelah warga Tunisia berhasil menggulingkan kekuasaan Presiden Zine El Abidine Ben Ali dengan berunjuk rasa.
Menyusul mundurnya Ben Ali, Presiden Mesir, Hosni Mubarak, menyatakan bahwa ia mundur dari jabatanya sebagai Presiden Mesir pada tanggal 11 Februari 2011. Pernyataan tersebut disampaikan oleh Wakil Presiden, Omar Suleiman. Dalam pernyataanya tersebut Hosni Mubarak menyerahkan pemerintahan negara kepada Dewan Militer Mesir.

Pengalaman pertama menganalisis sistem

Saya adalah seorang mahasiswa universitas gunadarma jurusan sistem informasi. Saya sangat menyukai hal-hal yang berhubungan dengan teknologi, terutama di dibidang komputerisasi. Oleh karena itu saya mengambil jurusan sistem informasi. Disini saya dituntut untuk belajar menganalisa suatu sistem, terutama yang berhubungan dengan program komputer. Dimana dalam pemrograman komputer kita dihadapkan dengan coding-coding yang lumayan rumit.

Pengalaman Pertama kali menganalisis sebuah sistem,yaitu pada waktu saya mendapat tugas untuk membuat sebuah program sederhana menggunakan bahasa pemrograman,saya bingung apa yang harus saya lakukan. Karena sebelumnya saya sama sekali tidak pernah tahu apa itu bahasa pemrograman dan bagaimana cara menggunakannya. Sehingga mau tidak mau saya harus banyak bertanya kepada dosen dan teman-teman yang lebih mengerti tentang bahasa pemrograman. Dan untungnya saya memiliki teman-teman yang baik,mereka mau berbagi ilmu dan kemampuan yang mereka miliki. Kami saling membantu dalam menyelesaikan setiap tugas-tugas yang diberikan oleh dosen.

Tugas-tugas yang diberikan oleh dosen tersebut membuat saya terbiasa untuk menganalisa , misalnya saja ketika program yang kita buat tidak bisa di jalankan atau error,maka kita harus menganalisa dimana letak kesalahannya untuk kemudian diperbaiki coding programnya. Hal tersebut melatih saya agar bisa menganalisis suatu sistem yang jauh lebih rumit lagi.